Hvordan ser musik ud?

Det var det spørgsmål jeg stillede eleverne i 1. klasse da vi havde musik i sidste uge.
Det er jo ikke lige sådan til at svare på, men vi gav det et skud.

Opgaven blev stillet således, at de skulle lytte til noget musik. De var sammen i grupper á 3-4 og i fællesskab (uden at tale sammen) skulle de male et billede. Af erfaring vidste jeg, at det var nødvendigt at sætte en ramme, som afgrænsede, at de ikke måtte male "rigtige" ting. De skulle ikke tegne nisser og pokemons, men bare male det, som de synes, de hørte.

Hvis jeg ikke havde sat en ramme, der afgrænsede maleriets motiv, ville de være begyndt at diskutere om det skulle være et maleri med prinser og prinsesser eller med tanks og skydere. Og kunsten var netop, at de skulle samarbejde uden at tale sammen. Der skulle være helt ro, så de kunne nyde musikken og bare lade sig inspirere.

Vi lyttede til følgende klip:

https://www.youtube.com/watch?v=usfiAsWR4qU
https://www.youtube.com/watch?v=otHPPBVtjJg
https://www.youtube.com/watch?v=bAGX8rx5jh4

"Messias - Hallelujah"
"Champagnegaloppen"
"Pie Jesu"

Det blev nogle rigtig fine tegninger og den del af opgaven, som handlede om samarbejde, blev også løst rigtig fint! :)